alle samme ønske. De ville have et fritidsjob. I starten gik det rigtig fint med at skaffe disse job, grundet gruppens netværk og ihærdighed. Gruppen ytrede efter en lang periode, at de synes at skaffe fritidsjob er en vanskelig opgave. Desuden var gruppens ønske om personlig tilknytning til en ung større. gruppen har slet ikke kunnet følge med, da unge uden for Ungdomsskolen også kom Efterfølgende hjælp gruppen de unge, så de selv kunne finde fritidsjob. arbejdspladsen og øvede samtaler. Hjælp til selvhjælp. fra byen eller har fået fast ufaglært arbejde, hvor det går fint. danskprøverne eller afgangsprøver. Vi hjælper her med lektielæsning, personlig kontakt og hjælp til fritidsaktiviteter og fritidsjob. voksne i projektet er altid parat, når der er brug for det. Den gode voksne kan lære de unge gode arbejdsværdier og arbejdsmoral. Det har vist sig, at morfædrene og mødrenes ord bliver vægtet højt af de unge. De kan godt lykkes med at sige, hvordan arbejdsgivere tænker og hvilke krav arbejdsgivere stiller overfor unge. Det har særlig betydning for de unge, morfædre/mødre ikke er lønnet for arbejdet. De gør det frivilligt for at hjælpe den unge. Det er de unge meget bevidste om og derfor gør de også en ekstra indsats for at overholde aftaler og gør alt for at gøre de ældre stolte. |