background image

8
Mandagsmøderne med projektleder / efterlønner /pensionister har udviklet sig meget. Fra at det mest var
koordinerende møder er de blevet til møder, hvor der gives væsentlige faglige input.
Lederen har styret møderne med autoritet og fornemmelse for den rigtige form for ledelse. Derudover er
arrangeret ture og ekskursioner af social -, faglig og politisk karakter.
Lederen har sideløbende med projektets forløb uddannet sig yderlige, hvilket har været en god disposition
fra Vejle ungdomsskoles øverste ledelse.
Mandagsmøderne med ungerådgivning, fællesmøde ung og ældre, er blevet meget få, hvilket var et bevidst
valg fra leders side. Morfædrenes kontakt til de unge har mest været fra "Morfar m/k" til ung. Hvor det er
lederen som bestemmer, hvem der skal samtale (Ung til ældre). Man har altid har skrevet kontrakt med
den unge ved start af et morfarforløb. Vi har set rigtig gode match ung / morfar m/k, hvilket er en
væsentlig grund til succeser i projektet.
Netværksudvikling og PR.
Som det også fremgår af ungdomsskolens rapport er der udviklet et stort udviklingsnetværk af
uddannelsessteder både lokalt, i Vejle og rundt i landet. Ligeledes ser vi at DHI netværket er benyttet. Flere
i DHI netværket er i gang med nye Morfar projekter eller planlægger start. Bl.a. Korslykke Ungdomsskole,
Kolding Ungdomsskole og Skive Ungdomsskole er i gang. Flere er under udvikling i bl.a. Aarhus, Horsens og
Sønderborg.
Afsluttende bemærkninger.
Der er grundlag for at motivere til en videre udvikling af "Morfar m/k" projektet, da det har vist sig at både
unge og ældre har fået rigtig meget ud af projektet.
Projektet har været under udvikling fra 2007 til i dag.
Forløb:
"Morfar m/k" fik sin første spæde start i 2007, hvor Vejle Kommunale Ungdomsskole" med støtte
fra" Den Helhedsorienterede Indsats" (Foreningsfællesskabet Ligeværd) fostrede ideen og
begyndte udviklingen af konceptet.
I 2010 ­ 11 søgte man Det Lokale Beskæftigelsesråd i Vejle om støtte til videre udvikling af
konceptet.
Det Lokale Beskæftigelsesråd godkendte ansøgningen med en bevilling for 2012 og en genbevilling
for 2012 indtil maj 2013. Der blev primært søgt og bevilget projektlederløn med udløb maj 2013.
Der er løbende foretaget evalueringer og metodeudvikling. Det fremgår tydeligt, at man er i gang med et
koncept, der giver rigtig gode resultater både for unge og ældre. Desuden indeholder det vigtige
fremtidsperspektiver angående en god måde, at fastholde unge med særlige behov i uddannelse og
arbejde.