mite motor fonksiyonlar> ise Bimanual Fine Motor Functi-
on (BFMF) ile skorlan>r. SCPE'nin spastik tip SP s>n>flama-
s>na örnek verilecek olursa; bilateral spastik SP'li bir çocuk
GMFCS level IV ve BFMF Level II, unilateral spastik SP'li
bir çocuk GMFCS level II ve BFMF level I olarak skorlana-
bilir (1). Araflt>rmalarda ve klinik pratikte dipleji ve kuad-
ripleji terimleri hala çok yayg>n olarak kullan>lmaktad>r.
ki cevab> ve üst motor nöron sendromu bulgular> vard>r.
Alt ekstremitelerin patolojik posturü; kalçalar>n iç rotasyo-
nu, kalçalar>n adduksiyonu ve ayak bile¤inde ekin ile ka-
rakterizedir, bunlar makaslama pozisyonu ile sonuçlan>r.
eder. Genellikle mental problemleri yoktur (6).
ketler görülür. Primitif refleks paternler bask>nd>r ve kas
tonusu de¤iflkendir. SCPE'ye göre distonik ve koreo-ateto-
ik olarak subgruplara ayr>l>r.
r>labilir, uyar>yla tonus artar) hakimdir.
rotasyon, ekstensiyon yada vücut parçalar>n>n fleksiyonu
gibi anormal postürlerdir (14).
tutuldu¤unda baz> distonik özellikler s>kl>kla görülür, elde
distonik postür vard>r, ancak bu durum çocu¤u diskinetik
tremite spastisitesi varl>¤>nda gövde, kollar ve yüzün disto-
nik postürü de¤iflebilir. Ancak diskinetik özellikler bask>n-
sa, distonik SP denir.
h>zl> istemsiz, s>çray>c>, s>kl>kla parçalanm>fl hareketlerdir.
Atetoz; daha yavafl, sürekli olarak de¤iflen hareketlerdir.
Atetoid SP'de dezorganize hareket paternleri vard>r. Ço-
¤unlukla konuflma üretme etkilenmifltir ve bir k>sm>nda
kognitif fonksiyonlar korunmufltur.
lan>lmal>d>r.
do¤rulukla yerine getirilir. Tipik özellikler gövde ve yürü-
yüfl ataksikdir, denge bozulmufltur, amaca yönelik hareket-
ler az veya fazla atefllenir. Tremor di¤er yayg>n bulgudur
(esas olarak yavafl intansiyonel tremor). Azalm>fl tonus da
belirgin bir özelliktir.
özelli¤e göre s>n>flanmal>d>r.
problem vard>r. Bunlar da dikkat ve tedavi gerektirir ve
s>kl>kla çok say>da sa¤l>k profesyonelini ilgilendirir. Bunlar
SP ile ayn> bozuklu¤a veya tamamen ba¤>ms>z bir nedene
ba¤l> olabilir veya motor bozukluk sonucu oluflan indirek
sonuçlard>r (19).
göre Kognitif Bozuklu¤un Eflik De¤erleri
(14).